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學習理論的分化

來源:教師招聘網  時間:2020-01-10 14:56:49

在教師招聘考試中,學習理論相關內容一直都是考查重點,尤其是斯金納的操作性條件作用理論、奧蘇貝爾的有意義接受學習與建構主義的學習理論。但是大家對于行為主義的實驗不易區分、流派觀點易混淆、學生與教師角色分類易泛化。所以今天我們一起學習一下這部分的知識點,希望對大家有所幫助。

一、 知識點講解

二、牛刀小試

1.以下是行為主義學習理論的是( )。

A.經典性條件作用理論 B.社會學習理論

C.完形頓悟說 D.試誤說

【答案】ABD。解析:行為主義學習理論試誤說、經典性條件作用理論、操作性條件作用理論、社會學習理論。C屬于認知主義學習理論。

2.下列對應錯誤的是( )。

A.桑代克——完形頓悟說 B.斯金納——操作性條件作用理論

C.班杜拉——社會學習理論 D.奧蘇貝爾——有意義接受學習

【答案】A。解析:桑代克的嘗試錯誤說也稱試誤說。完形頓悟說是苛勒提出來的。故答案為A。

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(責任編輯:石艷波)

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